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第 3 章（第1页）

在九十年代的广东地区，上小学之前都是要上一年学前班的。学前班主要是学习一些写字、加减计算等基础知识。

陈庆仪上一辈子就是因为五岁半时玩水掉入河中被救，家里实在找不到人有空看管，借亲戚家的人情，中途插班借读入市里一家公立学校。

大家想想看，一个五岁半的小孩，之前从来没跟任何的同年人玩耍过，也没学过写字、计算，连1、2、3这些数字也没人教过。忽然之间被父母拉扯到学校，一个陌生的环境，举目都是陌生的人群，陈庆仪当年惊恐万分，以为是父母不要自己了。

巨大的恐慌一直围绕着陈庆仪，她哭了整整一天。入学后，她天天哭泣，学业压根无法跟上，其他同学早学过写字、计算等等。父母简单粗暴的用打骂的方式硬生生要她在最快的速度学会，可比同学小一年的差距，让她的学习进度远远落后。

周围同学对她异类的排斥，估计他们长这么大从来也没看过有哪个小孩可以天天哭，一哭就是一天，还样样不会的愚蠢。

“人性本恶”，这句话深深体现在陈庆仪小学生活，一些同学开始欺凌她了，嘲笑、起绰号、孤立、勒索每天生活费等等。在当初班主任老师看来，这没什么的大事，只是孩子之间的玩闹罢了。

最关键是陈庆仪的父母因忙碌的工作赚钱，从来没教过她怎么反抗，怎么说“不”。其实归根结底，原因在于父母对她不够关心。等她弟弟上学前，父母会先教他一些基本知识，关心弟弟在学校的交友情况。

小学生涯的不幸，除了学校的生活的糟糕，家庭的氛围也开始逐渐变差，父母开始像彼此最大的仇人一样，用罪恶的话攻击的对方，气不过的时候，母亲开始摔打家里碗筷。而陈庆仪就是父母冲突厮杀的受害人，父母把他们不愉快的情绪发泄在她身上，非打即骂。

强烈的童年阴影一直伴随的陈庆仪，成为她长大后的梦魔。有句很著名的话：幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈。

陈庆仪敏感、自卑，生活经常的陷入了抑郁，总觉得自己生活没有动力，什么也都不想做。被母亲“孝道”捆缚，盲目的顺从母亲安排，安排着自己的穿衣打扮、专业、工作等等。陈庆仪发现三十年来，生活过的一团糟，每一天都不是自己想要的，自己也似乎从来没有真正地活过。她常常反问过自己，“她真的活过吗”，每天像一个傀儡，没有自己的思想，没有自由。

重生好像也逃不过命运的安排。陈庆仪因父母不想在村里耕田，要去市里当小贩卖水果赚钱。依旧在她五岁半的时候，选择让她插班到跟上一辈子一样的学校里学前班上学。

当她跟父母站在学校门口时，陈庆仪百感交集，这次她没有再哭闹着，她知道无法改变即将入学的事实。她左右看了看校门口，看着门边那颗木棉树，四月份正是花开的季节，满树都是橙红色的木棉花，像一团团火焰在跳跃着，原来当年她错过这么漂亮的风景。

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